Этот видеокурс – введение в создание этнокультурных видеоработ для тех, кто хочет лучше понимать язык кино и попробовать рассказать о культуре своего народа через экран. В пяти коротких уроках разбирается весь путь создания фильма: от поиска истории и героя до выбора формы, подготовки съемки и монтажа. Курс помогает увидеть, как традиции, язык, семейная память, ремесла и повседневная жизнь могут становиться содержанием экранной истории. Материал рассчитан на начинающих авторов и подходит для разных форматов – документального и игрового кино, репортажа, клипа и анимации. Его задача – дать общее представление о принципах создания видеоработы и помочь внимательнее посмотреть на собственную историю, прежде чем брать в руки камеру.
Для воспитателей, учителей, педагогов, родителей, подростков
Самостоятельное изучение сразу после покупки
Разработано профессионалами в области кинопедагогики и медиаобразования
Сертификат по окончании курса
Как найти историю, которая действительно заслуживает экранного воплощения? В уроке разбирается, как через героя раскрывать традиции, ценности, семейную память и образ жизни народа. Вы узнаете, где искать героев и как определить историю, которая станет основой будущей видеоработы.
Одна история может быть рассказана в разных форматах: документальном фильме, игровом кино, репортаже, клипе или анимации. В уроке разбирается, как определить главное в своей истории и выбрать форму, которая поможет раскрыть ее наиболее выразительно.
Кино работает через изображение, действие, детали, звук и атмосферу. В уроке вы узнаете, как создавать выразительные сцены, наблюдать за героем, работать с деталями и пространством и передавать смысл через визуальный образ.
Хорошая съемка начинается с подготовки. В уроке разбирается, как сформировать замысел будущего фильма, составить съемочный план, подготовить вопросы для героя, предусмотреть важные сцены, детали и звуки, а также оставить пространство для неожиданных моментов.
После съемки начинается работа над целостностью фильма. Вы узнаете, как отбирать материал, выстраивать последовательность сцен, работать с темпом и сокращать лишнее, проверять фильм глазами зрителя и подготовить готовую видеоработу к публикации или участию в конкурсе.