«Ноль Плюс» представил перспективы кинопедагогики лучшим учителям России

Около двух тысяч заявок от школьных учителей, вузовских преподавателей, студентов педагогических направлений, вожатых, воспитателей детских садов — по итогам конкурсного отбора в Пятигорск приехали 150 лучших наставников из 82 регионов страны.

Главной темой прошедшего «ПедСовета» стало развитие личности учеников. Профессионалы из разных городов поделились перспективными наставническими, педагогическими и воспитательными практиками. Большую роль во всестороннем развитии молодежи играет кино. О кинопедагогике в образовании рассказали представители фестиваля и онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс». Основатель онлайн-кинотеатра и Международного фестиваля детских и семейных фильмов «Ноль Плюс» Николай Данн провел публичную лекцию «Введение в кинопедагогику: кино как инструмент осмысленного обучения», а практикующий кинопедагог, лауреат конкурса профессионального мастерства «Учитель года» Пётр Агеев провел мастер-класс «Кинопозитивная педагогика. Методика осмысленного просмотра в современной школе». 

«Кинопедагогика была представлена в Пятигорске неслучайно, ведь эта воспитательно-образовательная технология в полной мере отвечает главной теме нынешнего семинара-практикума. Грамотное использование кино позволяет не только задавать нужные векторы развития личности, но и формировать целые группы детей, подростков, юношей и девушек, мыслящих позитивно и творчески. И учителя это прекрасно осознают. Мы чувствуем их запрос на знания и навыки по применению кинопедагогики и надеемся, что направление получит постоянную прописку в программах «Машука». Это интересно, это полезно и это необходимо», – отметил Пётр Агеев. 

По-настоящему ценной для экспертов стала обратная связь. Участники выбрали термин «кинопедагогика» главным словом одного из дней практикума. Такое решение подтверждает актуальность нового направления и заинтересованность педагогического сообщества в нем. 

Современное образование сталкивается со множеством вызовов, стремясь адаптироваться к новым условиям. Развитие технологий, медиа и вместе с тем необходимость формирования личностных и гражданских качеств у школьников послужили толчком к развитию направления кинопедагогики. Участники «ПедСовета» смогут применять методику на своих занятиях, а ученики, в свою очередь, получат нескучные уроки и новые темы для размышлений. Пусть на занятиях открывается мир кино, а фильмы станут толчком к личностному развитию.

Автор: Максим Кухарук