«Головоломка»: факты, которые нас удивили

Деликатно, интересно и понятно о сложном внутреннем мире и принятии себя — с такой задачей справится не каждый психолог, а вот у создателей «Головоломки», кажется, получилось. Так это или нет и как поставить мультфильм на службу педагогике — в киноклубе «Смотря как посмотреть». В преддверии эфира мы составили традиционный топ фактов.

Факт первый

Эли все чаще умолкала, становилась отстраненной и замкнутой. И внимательный папа решил понять, что происходит с дочкой, а заодно и со всеми другими детьми, переживающими непростой период взросления. Так — благодаря родительскому неравнодушию режиссера Пита Докера — родилась идея мультика. Удивительно, но его сумасшедшее предложение поддержали коллеги, согласившиеся снимать анимационный фильм на тему психологии. Но, пожалуй, еще более невероятно, что у них все получилось: мультфильм по форме является увлекательной, яркой, динамичной историей о взрослеющей девочке и ее чувствах, а по своей сути — настоящим психологическим ликбезом.

Факт второй

27 — столько эмоций авторы планировали показать изначально, но, к счастью, вовремя одумались и, чтобы не запутать зрителей, ограничились всего пятью. К примеру, в разных версиях сценария фигурировали Вина и Жадность, Раздражение и Позор, Мрачность и Любовь. В результате остались Грусть, Страх, Гнев, Отвращение и, конечно, Радость, в которую, что интересно, «влились» Гордость и Доверие.

Факт третий

Если за статус самого семейного с «Головоломкой» могут поспорить и другие мультфильмы, то в категории «самый научный» мультик точно не знает равных. В его основе реальные научные исследования и факты, создание ленты курировали психологи и нейробиологи. Так, например, четко показано, что значение имеют абсолютно все эмоции, а не только положительные — это один из постулатов современной психологии. Согласно ему, попытки игнорировать отдельные эмоции, которые могут казаться лишними или неважными, чреваты негативными последствиями и могут приводить, в частности, к стрессу. Также на реальных выводах ученых базируется показанный в мультфильме процесс переноса кратковременных воспоминаний в долговременную память, происходящий во сне.

Факт четвертый

Фигуры эмоций выглядят так, как выглядят, неслучайно — для каждой Пит Доктер подобрал определенный визуальный образ. Гнев — раскаленный кирпич, Страх — натянутый нерв, Грусть — слезинка, Отвращение (или Брезгливость) — брокколи, к которой, видимо, дети испытывают именно это чувство. А вот Радость, по замыслу авторов, должна ассоциироваться со звездочкой. Похоже получилось или нет, решать вам.

Факт пятый

Многочисленные «пасхалки» от Pixar, естественно, есть и в «Головоломке» — такова добрая традиция. Приведем лишь несколько. В первом сне Райли присутствует говорящая крыса Реми, которую вы наверняка помните по «Рататую», а на проводах возле дома, куда переезжает семья девочки, можно заметить воробьев из мультфильма «О птичках», который студия сняла в далеком 2000-м. Ах да, знаменитый индекс A113 (настоящий номер аудитории в университете аниматоров) на этот раз красуется в классе Райли.

Выпуски киноклуба «Смотря как посмотреть» полезны для учителей, планирующих проводить киноуроки в школах, и родителей, которые хотят сделать совместные кинопросмотры со своими детьми чуть полезнее. Ведущие дают полезные советы и делятся профессиональными кинопедагогическими лайфхаками. Выбирайте фильм, смотрите эфир и пользуйтесь рекомендациями.

Автор: Алексей Кузнецов