Кинопедагогика
Ученикам лицея №22 имени К. Д. Ушинского, что в городе Белово Кемеровской области, очень повезло с учителями и директором. Эти прекрасные и мудрые женщины по достоинству оценили возможности кинопедагогики, прошли обучение у Петра Агеева и Николая Данна и теперь радуют юных кузбассовцев увлекательными кинопоказами.
«Воздействие настоящего кино безусловно: мы оживаем, проживаем события, проводим параллели, считываем метафоры фильмов. И для нас очевидно: кинопедагогика – не только настоящее, но и будущее школ России. Это возможность дотронуться до самого главного – до сердца зрителя», – говорят кемеровские учителя.
Всего кинопедагогический курс освоили 5 преподавателей лицея и его директор Елена Николаевна Белова. Они узнали, как настроить аудиторию через эпиграф, ассоциативный ряд и реальную ситуацию, зачем нужны альтернативное разворачивание сюжета и ролевое проживание фильма, какой формат рефлексии выбрать в том или ином случае и многое другое. Потом были первые киноуроки и даже кинопедсовет.
- «Есть ли в нашем классе невидимки и что с этим делать?» – киноурок Елены Владимировны Штрафметовой в 7 «Б».
- «Web-мир и реальность сегодня: как не потерять себя?» – урок в Клубе читателей-подростков от педагога-библиотекаря Лидии Владимировны Федорцовой.
- «Быть ответственным – значит быть взрослым» – киноурок Татьяны Васильевны Верташовой для 9 класса.
- «Слово лечит или калечит?» – занятие для первоклассников от Анны Васильевны Родионовой.
- Урок для пятиклассников о трудолюбии и самостоятельности по мультфильму «Вовка в Тридевятом царстве» от Натальи Николаевны Селюниной.
- Педсовет с директором лицея, посвященный педагогической этике, на основе короткометражек «О птицах» и «Матрас». «Бомбический педсовет! Побольше бы таких», – вывод учителей.
Планы, связанные с использованием кино, у кемеровчан поистине грандиозные. В кинопедагогическое движение они хотят привлечь всех преподавателей и родителей, хотят организовать киноклуб и даже провести свой собственный кинофестиваль при поддержке образовательной платформы «Ноль Плюс».
И мы точно знаем, что у них всё получится – настрой просто замечательный. А еще напомним, что все учителя России тоже могут приобрести этот опыт и получить эти навыки — для этого просто напишите нам. Кинопедагогика полезна всем!
Автор: Алексей Кузнецов
Кинопедагогика
30 августа 2023Рекомендация от Ноль Плюс
Рекомендации фильмов ко дню знаний от образовательного онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс»
Кинопедагогика
02 октября 2023Как обезопасить ребенка в сети
82 процента учеников 1-9 классов не знают, как придерживаться правил этичного общения в сети
Кинопедагогика
21 января 2024Главное достоинство ВГИКа — «индивидуальная система обучения, живой процесс передачи творческого опыта»
ВГИК — это совершенно уникальное учебное заведение, старейший кинематографический вуз в мире.
Кинопедагогика
27 января 2024Мотивационный фильм «Сторож не промах»
Ваша мечта – источник жизни, никогда не предавайте ее.
Кинопедагогика
01 февраля 2024Ксенофобия, сомнения, ложные идеалы: как любовь побеждает всё
История семьи, которая вынуждена покинуть родину
Кинопедагогика
09 февраля 2024Шанс на искренность: как говорить с детьми о смерти и разрушенных семейных связях
«Не могу сдержать слёз», «Я плачу», «Так трогательно», «Реву уже полчаса»… Подобные комментарии оставляют зрители мультфильма «Тайна Коко», и отзывы эти вполне оправданны. Лента 2017 года задевает душевные струны подобно тому, как ее главный герой, 12-летний мексиканский мальчуган Мигель Ривера, перебирает струны гитары. И подчас сдержать слезы действительно просто невозможно. Но стесняться не надо, ведь эти слёзы прекрасны, это слёзы очищения, слёзы духовного прозрения и катарсиса.
Кинопедагогика
01 декабря 2023Семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
С 2 по 5 октября 2023 г. в Тюмени прошел Преподавательский семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
Кинопедагогика
07 мая 2024Использование кинопедагогики в формировании образов у подрастающего поколения в современном образовании
В статье Кондаурова А. С., к. ф. н. доцента кафедры рекламы и PR-технологий Луганской государственной академии культуры и искусств им. М. Матусовского, исследуется вопрос совмещения современного обучения и кинопедагогики, как инструмента образования.
Эта работа исследует теоретические и педагогические аспекты использования кинопедагогики в современном образовании. В работе раскрывается взаимосвязь между созданием образов кино и применением этого метода в образовательных целях.
В статье предложена авторская система методических рекомендаций для выбора тематики кинопродукта исходя из потребностей конкретной возрастной группы учащихся.
Кинопедагогика
09 июня 2024От слов — к делу: ради подрастающего поколения!
24 мая был проведён круглый стол «Детское кино, телевидение и мультипликация. Современные реалии и задачи», организованный Общественным советом при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребёнка, в дискуссии принял участие Николай Данн, гендиректор Института развития кино и медиа, член Экспертного совета при Минкультуры РФ, основатель онлайн-кинотеатра и международного кинофестиваля «Ноль Плюс».
Кинопедагогика
26 сентября 2024Хочу как в фильме: как фильмы могут помочь в профориентации ребенка?
Почему детям важно показывать большой спектр профессий и как в этом может помочь кино? Рассказываем, как работает профориентация с помощью кино и какие фильмы о профессиях могут заинтересовать ребенка.
