«Четыреста ударов» – лучший фильм про подростка

Франсуа Трюффо автобиографично рассказывает о подростковом возрасте, раскрывая конфликт отцов и детей, школы и личности, бунта и совести. О том, почему его стоит посмотреть с подростками, разбираемся в статье.

Французская новая волна началась с бунта, бунта ребёнка, не понимающего, что от него хочет социум, родители и сама жизнь. Эта история не о харизматичных бандитах, не о любви молодых сердец и не о дерзких политических высказываниях, это фильм про обычного школьного двоечника, образ которого узнаваем и сегодня. Фильм, запустивший новую французскую волну, говорит о поколении подростков в послевоенном обществе, о том, как они жили и с какими проблемами сталкивались. Можно долго расписывать в чем секрет успеха истории об Антуане Дуанеля, но

одно можно сказать точно – автобиографичный сюжет и новый художественный язык сделали картинку настолько живой и бессмертной, что она и и сейчас находит отклик у молодой аудитории.

От неровного саундтрека и уютных улиц Парижа, камера заглядывает в обычную среднеобразовательную школу, где дети бегут на перемену. Все, кроме него. Антуан, отбывает наказание за просмотр календаря, на котором изображена симпатичная девушка. Так начинается, на первый взгляд, веселая история о школьном хулигане. Но это лишь так кажется, ведь календарь попался Антуану совершенно случайно, и следующие наказания и неудачи будут сыпаться на мальчика со всех сторон.

На каждое обвинение Антуан отвечает шалостью. За каждую шалость – получает наказание. Он не понимает, как ему учиться, если нельзя вдохновиться литературными произведениями. Не понимает, как объединить семью, когда родители думают только о себе и гадают, куда бы отправить ребёнка на каникулы. Поэтому Антуан решает сбежать из мира взрослых вместе со своим товарищем.

Как воспринимать фильм?

Само название фильма «400 ударов» переводят как «33 несчастья», но его можно рассматривать и в другом ключе. Конечно, Антуан встретится с непониманием учителя, отказом родителей и предательством друга. С другой стороны, фильм можно перевести как «ходячая катастрофа». Именно так воспринимают Антуана все окружающие его взрослые люди. Но является ли он катастрофой?

Начало фильма, будто бы намекает на хулиганский дух Антуана, и даже фильм начинается с его шалости. Но чем дальше мы смотрим, тем больше поражаемся наплевательскому отношению со стороны родителей и учителя. По первым кадрам мы видим, что Антуан не бунтарь, он хочет вписаться в общество. Он не против школы и любит свой дом, несмотря на то что у него нет своего пространства, а спать он вынужден в мешке на раскладном диванчике в коридоре. Он тянется к своей маме, которая вечно «на работе» и даже имитирует в одной сцене ее действия, рассматривая косметический столик.

Переломным моментом становится ложь, которую он, подражая взрослым применяет, чтобы прогулять уроки. Всего одна сцена ловко показывает, как дети начинают копировать взрослых. Прогуливая школу, Антуан видит маму, целующуюся с незнакомым мужчиной. Далее уже Антуан решает подделать записку и придумать от обиды чудовищное оправдание «о смерти матери», чтобы не понести наказание за очередной прогул. Гнев школы и родителей от раскрывшейся правды вы можете оценить в фильме.

Второй переломный момент – якобы списывание сочинения. В своей детской логике, чтобы помириться с мамой, Антуан обещает исправить оценки. Мама же заботится о том, чтобы Антуан ничего не проболтал отчиму, и даже предлагает ему за успех (молчание) деньги. Антуан начинает искать вдохновение, которое находит в произведении Оноре де Бальзака. Однако, учитель не хвалит юношу за интерес к такому серьёзному чтению, а обвиняет его в плагиате.

Третий и итоговый переломный момент – кража печатной машинки из офиса отчима. Антуан, с одной стороны, мстит, подставляя отчима. С другой же, не добившись успеха в продаже, он сразу решает ее вернуть, считая свои действия ошибкой. Но это ему не удается, и мальчик попадается на глаза одному из работников. Антуана уже судят не как обманщика, хулигана и прогульщика. Теперь он вор и преступник в глазах взрослых. Но зритель видит, что все эти обвинения, если и законны, то не осмысленны. Ведь никто по-настоящему не выясняет ни мотивов, ни причин, ни логики действий ребёнка.

Почему он понравится подросткам?

В сцене с психологом мы выясняем причины поведения Антуана, которые он копировал, смотря на взрослых. А от того, что они были им недовольны – убегал из дома и попадал в неприятные ситуации. Недостаточное внимание от родителей, упреки и наказание за то, что сами родители совершают ежедневно. Это знакомые вещи каждому подростку. Подростку, который прогуливал уроки, воровал жвачки, подделывал справки, нарушал договоренности. Только на минуту представьте, что ваши оценки, поведение и посещение отражалось бы для родителей в электронных журналах, как это происходит сегодня. Автора этой статьи за неоднократное повторение прогулов и двойки расстреляли бы у стенки.

Вся история фильма – это интерпретация видения детской логики, которая оказывается прочнее взрослой. Ведь, Антуан не отказывается от содеянного, он признает вину, но не понимает, за что его наказывают. Он говорит: да, я своровал деньги, потому что так делает мама, которая шарится по карманам у отчима и продает подаренные книжки сына. Да, я вру иногда. Потому что, если говорю правду – они не верят.

Как фильм применить в киноклубе?

Выбор тем здесь огромен, начиная от приземленных тем обмана, дружбы и конфликта «отцов и детей» до поиска свободы и рассуждений о справедливости. Самое главное, на что стоит обратить внимание детям, так это на том, что не все взрослые правы, и не за всеми стоит повторять. Совершать ошибки и заблуждаться может человек любого возраста, поэтому вы рискуете повторить чужой опыт. Это в итоге и приведет Антуана к негативным последствиям.

Можно поговорить о тяге или отвращении к учебе. Узнать об истинных интересах детей. Возможно, кто-то, как и Антуан интересуется поэзией или кино, а может, кто-то хочет стать геймдизайнером. Важно уметь найти место не только осуждению, но и похвале. Подумайте, могла бы измениться успеваемость, если бы учитель не раскритиковал Антуана, а похвалил его интерес к литературе?

Проблема занятости родителей тоже тревожит современных детей, которые чувствуют себя одинокими. Поговорите о том, как они проводят свое свободное время, и что они могли бы сделать, чтобы напомнить о себе родителям.

Поговорите о судьбе Антуана, о случайных ударах судьбы и о том, как справляться с непониманием. Сегодня подростки как никогда отдалены от взрослых. У них теперь не только внутренний мир, но и виртуальный. Как найти мостик между мирами? Кажется, что этот фильм как никакой другой поможет ответить на этот вопрос.

Автор: Никита Соловьев