Кинопедагогика
Международный анимационный фестиваль «МультПрактика» – потрясающий праздник, который по праву является культурным брендом Воронежа. В этом году на нем побывал лауреат конкурса «Учитель года», куратор кинопедагогического направления экосистемы «Ноль Плюс» Пётр Агеев. У него была очень насыщенная программа. Так, в частности, Пётр был спикером на конференции «Мультпедагогика как зеркало региона», которая объединила специалистов в области анимации, образования, культуры и педагогики.
«Нам важно, чтобы хорошие, добрые, поучительные мультфильмы выпускались. Но ещё важнее, чтобы эти мультфильмы «приходили» в школы и могли учить, становились мостом между поколениями. Особенно это касается картин с региональным колоритом, говорящих с жителями на одном языке. Именно локальная культура, история, герои и традиции являются близкими и понятными образами. Они помогают доносить до детей такие ключевые понятия, как Родина, добро и справедливость, память и мужество, забота и созидание. Поэтому состоявшаяся конференция — это диалог о будущем, о том, как сохранить и передать систему координат, в которой вырастут думающие и чувствующие люди. И этот диалог удался», – рассказал Пётр.
А еще эксперт провел показы анимационных конкурсных лент, некоторые из которых вы сможете увидеть осенью, в рамках фестиваля «Ноль Плюс».
«Вне всяких сомнений, у мультфильмов потрясающий воспитательный потенциал. Это среда педагогического воздействия, где художественные образы позволяют осмыслить мир, понять себя и своё место в нём. При правильной модерации и грамотном ведении дискуссии российские и зарубежные мультики превращаются в настоящее достояние, дают повод поговорить о самом важном в кругу своей семьи и в кругу земляков. В Воронеже мы смотрели специально отобранные короткометражки, и каждая вызывала чувства и желание ее обсудить», – отметил кинопедагог.
В качестве послесловия к визиту участники поездки сняли яркий и динамичный ролик, который мы представляем вашему вниманию.
Автор: Алексей Кузнецов
Кинопедагогика
30 августа 2023Рекомендация от Ноль Плюс
Рекомендации фильмов ко дню знаний от образовательного онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс»
Кинопедагогика
02 октября 2023Как обезопасить ребенка в сети
82 процента учеников 1-9 классов не знают, как придерживаться правил этичного общения в сети
Кинопедагогика
21 января 2024Главное достоинство ВГИКа — «индивидуальная система обучения, живой процесс передачи творческого опыта»
ВГИК — это совершенно уникальное учебное заведение, старейший кинематографический вуз в мире.
Кинопедагогика
27 января 2024Мотивационный фильм «Сторож не промах»
Ваша мечта – источник жизни, никогда не предавайте ее.
Кинопедагогика
01 февраля 2024Ксенофобия, сомнения, ложные идеалы: как любовь побеждает всё
История семьи, которая вынуждена покинуть родину
Кинопедагогика
09 февраля 2024Шанс на искренность: как говорить с детьми о смерти и разрушенных семейных связях
«Не могу сдержать слёз», «Я плачу», «Так трогательно», «Реву уже полчаса»… Подобные комментарии оставляют зрители мультфильма «Тайна Коко», и отзывы эти вполне оправданны. Лента 2017 года задевает душевные струны подобно тому, как ее главный герой, 12-летний мексиканский мальчуган Мигель Ривера, перебирает струны гитары. И подчас сдержать слезы действительно просто невозможно. Но стесняться не надо, ведь эти слёзы прекрасны, это слёзы очищения, слёзы духовного прозрения и катарсиса.
Кинопедагогика
01 декабря 2023Семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
С 2 по 5 октября 2023 г. в Тюмени прошел Преподавательский семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
Кинопедагогика
07 мая 2024Использование кинопедагогики в формировании образов у подрастающего поколения в современном образовании
В статье Кондаурова А. С., к. ф. н. доцента кафедры рекламы и PR-технологий Луганской государственной академии культуры и искусств им. М. Матусовского, исследуется вопрос совмещения современного обучения и кинопедагогики, как инструмента образования.
Эта работа исследует теоретические и педагогические аспекты использования кинопедагогики в современном образовании. В работе раскрывается взаимосвязь между созданием образов кино и применением этого метода в образовательных целях.
В статье предложена авторская система методических рекомендаций для выбора тематики кинопродукта исходя из потребностей конкретной возрастной группы учащихся.
Кинопедагогика
09 июня 2024От слов — к делу: ради подрастающего поколения!
24 мая был проведён круглый стол «Детское кино, телевидение и мультипликация. Современные реалии и задачи», организованный Общественным советом при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребёнка, в дискуссии принял участие Николай Данн, гендиректор Института развития кино и медиа, член Экспертного совета при Минкультуры РФ, основатель онлайн-кинотеатра и международного кинофестиваля «Ноль Плюс».
Кинопедагогика
26 сентября 2024Хочу как в фильме: как фильмы могут помочь в профориентации ребенка?
Почему детям важно показывать большой спектр профессий и как в этом может помочь кино? Рассказываем, как работает профориентация с помощью кино и какие фильмы о профессиях могут заинтересовать ребенка.
