Кинопедагогика

Создатель фантастики и хроники, новатор спецэффектов и первопроходец цветного кино – 163 года со Дня рождения Жоржа Мельеса!

08 декабря 2024
3 мин.

Современникам Мельеса для того, чтобы увидеть чудо, не нужно было ждать Рождественского волшебства. Достаточно было сходить на премьеру нового фильма режиссера-фокусника, которые очаровывали, удивляли и даже пугали своим воображением. В наше время уже невозможно представить фильм без внедрения визуальных и специальных эффектов, все давно привыкли к супергеройскому кино, хоррорам и невероятно зрелищной фантастике. Все эти жанры появились благодаря фильмам Мельеса.


Все знают, что кинематограф придумали братья Люмьер. Они создали сам аппарат и сняли первые короткие фильмы. Но знаменитые братья видели в кино просто научный опыт и не воспринимали его как новый вид искусства. Магию и художественность в фильмы привнёс другой великий автор — Жорж Мельес. Он первым позволил себе смелые эксперименты с визуальными эффектами и необычным подходом к съёмкам, которые опережали время.




Мельес очень любил рисовать и ему сильно нравились цирковые фокусы. Эти два навыка он с успешностью применил в кино. Но, как известно, чудеса случаются внезапно. Первый свой фокус режиссер придумал во время съемки Парижа. В один момент его аппарат заклинило, а через некоторое время он опять исправно заработал. Пересматривая пленку, Мельес заметил, как проходящие мимо люди, их дети и запряженный лошадью омнибус в одну секунду изменились. Мужчины превратились в женщин, дети стали лошадьми, а омнибус, полный рабочих, превратился в катафалк. И тут Мельес понял, что при проигрывании плёнки кадры склеились между собой и произошло чудо.


Законы физики не могли сравниться с Мельесом и его фокусами – он управлял временем и пространством. Он добавил в свои фильмы элементы театральных представлений: сложные костюмы, роскошные декорации, реквизит и драматургию. А еще он не боялся экспериментировать и открывать новые возможности кинематографа. Так он впервые применил подводные съёмки. Конечно, в воду никто не погружался. Мельес просто поставил перед камерой настоящий аквариум, чтобы актёры находились в кадре вместе с водой и рыбами. 

За всю карьеру можно выделить несколько новаторских приемов Мельеса, которые дали большой толчок к развитию кинематографа:

🔹Стоп-кадр

🔹Многократная экспозиция

🔹Приближение

🔹Масштабирование

🔹Колоризация


Людям, привыкшим к современным форматам видеоконтента кажется, что такие приёмы весьма примитивны. Но не стоит забывать, что мы зачастую и сами используем плоды трудов Мельеса по сей день. Останавливаем камеру, ради плавной склейки кадров, используем хромакей, некий эволюционирующий аналог блуждающей маски, задействуем многократное экспонирование.

105
1

Похожие статьи

Смотреть
Кинопедагогика
30 августа 2023

Рекомендация от Ноль Плюс

Рекомендации фильмов ко дню знаний от образовательного онлайн-кинотеатра «Ноль Плюс»
338
2
Кинопедагогика
02 октября 2023

Как обезопасить ребенка в сети

82 процента учеников 1-9 классов не знают, как придерживаться правил этичного общения в сети
266
2
Кинопедагогика
21 января 2024

Главное достоинство ВГИКа — «индивидуальная система обучения, живой процесс передачи творческого опыта»

ВГИК — это совершенно уникальное учебное заведение, старейший кинематографический вуз в мире.
427
9
Кинопедагогика
27 января 2024

Мотивационный фильм «Сторож не промах»

Ваша мечта – источник жизни, никогда не предавайте ее.
197
3
Кинопедагогика
01 февраля 2024

Ксенофобия, сомнения, ложные идеалы: как любовь побеждает всё

История семьи, которая вынуждена покинуть родину
335
7
Кинопедагогика
09 февраля 2024

Шанс на искренность: как говорить с детьми о смерти и разрушенных семейных связях

«Не могу сдержать слёз», «Я плачу», «Так трогательно», «Реву уже полчаса»… Подобные комментарии оставляют зрители мультфильма «Тайна Коко», и отзывы эти вполне оправданны. Лента 2017 года задевает душевные струны подобно тому, как ее главный герой, 12-летний мексиканский мальчуган Мигель Ривера, перебирает струны гитары. И подчас сдержать слезы действительно просто невозможно. Но стесняться не надо, ведь эти слёзы прекрасны, это слёзы очищения, слёзы духовного прозрения и катарсиса.
221
9
Кинопедагогика
01 декабря 2023

Семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).

С 2 по 5 октября 2023 г. в Тюмени прошел Преподавательский семинар − первый этап проекта «Кино в школах» в России от Международного центра кино для детей и юношества (СИФЕЖ).
298
7
Кинопедагогика
07 мая 2024

Использование кинопедагогики в формировании образов у подрастающего поколения в современном образовании

В статье Кондаурова А. С., к. ф. н. доцента кафедры рекламы и PR-технологий Луганской государственной академии культуры и искусств им. М. Матусовского, исследуется вопрос совмещения современного обучения и кинопедагогики, как инструмента образования. Эта работа исследует теоретические и педагогические аспекты использования кинопедагогики в современном образовании. В работе раскрывается взаимосвязь между созданием образов кино и применением этого метода в образовательных целях. В статье предложена авторская система методических рекомендаций для выбора тематики кинопродукта исходя из потребностей конкретной возрастной группы учащихся.
2782
13
Кинопедагогика
09 июня 2024

От слов — к делу: ради подрастающего поколения!

24 мая был проведён круглый стол «Детское кино, телевидение и мультипликация. Современные реалии и задачи», организованный Общественным советом при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребёнка, в дискуссии принял участие Николай Данн, гендиректор Института развития кино и медиа, член Экспертного совета при Минкультуры РФ, основатель онлайн-кинотеатра и международного кинофестиваля «Ноль Плюс».
204
3
Кинопедагогика
26 сентября 2024

Хочу как в фильме: как фильмы могут помочь в профориентации ребенка?

Почему детям важно показывать большой спектр профессий и как в этом может помочь кино? Рассказываем, как работает профориентация с помощью кино и какие фильмы о профессиях могут заинтересовать ребенка.
269
6