В дошкольной группе случаются ситуации, когда не понимая друг друга, не умея ещё подобрать инструменты для выражения себя, дети поступают импульсивно, ссорятся, делают вывод о том, что другой ребёнок плохой или злой. История мальчика и щенка показывает, что иногда не стоит делать поспешных выводов, но стоит приложить усилия, чтобы понять другого. Так можно найти настоящего друга.